质量管理是高职教育实现内涵式发展的关键，其中高职质量管理的内部主体是“内适性”质量观下的学校与“个适性”质量观下的个人。通过问卷调查、文献分析、相关性分析，得出高职内部质量管理主要构成要素有质量目标...
建设现代职业教育体系是国家战略性制度安排，是经济社会发展的要求和反映。在新的历史条件下推进现代职业教育体系建设，要有全局思维和战略判断，围绕“服务发展、促进就业”的办学方向，采用整体协调推进策略，优...
质高职院校建设是《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》的重要内容，这是继国家示范性高职院校建设计划后高职教育又一个综合性品质建设项目，引起了各界高度关注。文章从回顾国家示范、国家骨干高职院校...
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